Nieuws

Samenwerking Jet-Net, RSP Leiden & Bètasteunpunt Zuid-Holland van start 

12 maart 2018

De drie partijen gaan binnen een pilotperiode van een jaar (januari 2018 – januari 2019) intensiever de samenwerking aan, gebaseerd op de volgende punten: Bestaande of nieuwe partnerschappen van hogescholen en universiteiten die zijn aangesloten bij Bètasteunpunt Zuid-Holland of Regionaal Steunpunt Leiden onder de paraplu van Jet-Net worden ondergebracht in één partnerschap. Hieraan wordt (gezamenlijk)… Lees meer »

Conferentie Focus on/op Talent

09 maart 2018

Op 6 juni organiseert De Leidse Aanpak de conferentie: Focus on/op Talent Deze conferentie vormt een afsluiting een nieuw begin. De afsluiting van het internationale Erasmus+ programma Talent Education, het begin van De Leidse Aanpak 2.0. De Leidse Aanpak bevindt zich in de transitie naar een bredere opvatting van Talent. Ruud Veltenaar, filosoof en trendwatcher,… Lees meer »

PLG: Effectief begeleiden van praktijkopdrachten bij scheikunde

08 maart 2018

Het begeleiden van praktijkopdrachten, en deze inzetten om het onderzoekend leren aan te sporen, is geen makkelijke opgave. Begeleiden van praktijkopdrachten vereist een afstemming van de instructie op de behoefte van de leerling, zonder daarbij het leerdoel uit het oog te verliezen. Daarbij is het ook belangrijk de zelfstandigheid en de verantwoordelijkheid van (groepen) leerlingen… Lees meer »

PLG: Eén scheikundeles rond één ontwerpvaardigheid: Hoe ziet dat eruit?

08 maart 2018

Ben u benieuwd hoe uw leerlingen ontwerpvaardigheden kunnen oefenen in een scheikundecontext? Of misschien ontwerpt u al, en wilt u ontdekken hoe formatieve toetsing vaardigheidsontwikkeling kan stimuleren? Geef u op voor de nieuwe PLG van Hanna Stammes van de TU Delft!   Deze PLG loopt in schooljaar 18/19 met in totaal 8 meetings op de TU… Lees meer »

Rijksmuseum Boerhaave in Leiden is helemaal vernieuwd!

06 maart 2018

Vanaf 26 februari ontvangt het Rijksmuseum Boerhave weer leerlingen in het museum. Het museum biedt voor diverse fases van het voortgezet onderwijs lesprogramma’s aan. Onderdeel van ieder lesprogramma is nu een bezoek aan het nieuwe museum. De lesprogramma’s zijn zo nog leuker én leerzamer. Leerlingen steken de handen uit de mouwen en ontdekken de wereld van… Lees meer »

27 maart – Kick-off Delft Bioengineering Institute

06 maart 2018

Op 27 maart lanceert de TU Delft het Bioengineering Insititute. Wij nodigen u allen uit in de Aula van het  congres centrum in Delft. De gastspreker is Clive Brown, Chief Technology Officer van het DNA sequencing specialist Oxford Nanopore Technologies. Bioengineering Institute Het Delft Bioengineering Institute zal honderden wetenschappers van diverse faculteiten samenbrengen om te gaan sparren… Lees meer »

RSM en middelbare scholen werken samen in goal setting programma

12 februari 2018

Project ter bevordering van kansengelijkheid in VO Het IJsselcollege en Rotterdam School of Management, Erasmus University (RSM) hebben samen met het Fioretti College Hillegom, Fioretti College Lisse en het Segbroek College een intentieverklaring ondertekend om een ‘evidence-based interventie’ te ontwikkelen voor het voortgezet onderwijs. Aan deze interventie wordt een wetenschappelijk onderzoek en kennisdeling gekoppeld. Dit… Lees meer »

High-School Students Internship Programme (HSSIP)

02 februari 2018

In 2018 wordt er op CERN een programma georganiseerd op kosten van CERN voor 24 leerlingen uit Nederland. Dit programma duurt twee weken en wordt gehouden in de eerste twee weken van mei. Voor meer informatie zie deze link. Voor dit programma moeten leerlingen minstens 16 jaar oud zijn en moet er een selectie hebben… Lees meer »

Nieuwe editie verdiepingsprogramma over quantum computing

31 januari 2018

In maart gaat na een succesvolle voorgaande editie het verdiepingsprogramma over quantum computing, genaamd ‘Razendsnel rekenen en onkraakbare codes’ weer van start. Dit programma is speciaal ontwikkeld voor leerlingen met een interesse in de vakken natuurkunde, wiskunde en/of computer science. Door theorie en praktijk af te wisselen, leren de deelnemers op een interactieve wijze meer… Lees meer »

Teacher professional development in inquiry-based teaching

26 januari 2018

The course aims to inform teachers and staff members about professional development (PD) activities and experiences around Inquiry-Based Teaching (IBT) of the teachers involved in the project. Through the course, you will get inspired by successes in bottom-up professional development in inquiry-based teaching, you will learn from previous pitfalls, and you will develop concrete ideas… Lees meer »